電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科,基本修業(yè)年限為三年。
一、專業(yè)人才需求分析
商務部、中央網信辦、國家發(fā)展改革委于2021年10月9日印發(fā)實施《“十四五”電子商務發(fā)展規(guī)劃》,新一代信息技術加速發(fā)展,電子商務新業(yè)態(tài)新模式不斷涌現,社交電商、直播電商、生鮮電商產業(yè)鏈日趨完善。電子商務加速線上線下融合、產業(yè)鏈上下游融合、國內外市場融合發(fā)展。
電子商務的快速發(fā)展,使整個社會對電子商務專業(yè)人才的需求日益迫切,既掌握信息技術,又精通商務管理的復合型電子商務從業(yè)人員更是社會急需。在運營推廣、美工設計和數據分析等各個崗位、高中低各個層次,都有不同層次的人才缺口,缺少高端復合型人才是我國電子商務整個行業(yè)普遍存在的問題。
二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握信息技術、現代經營管理、電子商務、計算機及網絡等方面的基礎理論知識和網站(網店)運營相關知識,具備商務信息處理、網絡營銷、電商平臺運營、網站編輯與網頁美工、電子商務交易、電子商務物流配送及網絡客戶服務與管理等工作技能,服務于企事業(yè)單位的電子商務、網絡營銷、物流管理等生產和管理第一線的高素質高技能應用型專門人才。
三、專業(yè)課程設置
就業(yè)班專業(yè)課程:
計算機基礎,電子商務基礎(概論),電子商務物流,網絡營銷,圖形圖像處理,商品知識,網絡客戶服務與管理,網店運營管理與實務,商務禮儀。
升學班知識模塊課程:
電子商務基礎,網絡營銷實務,電子商務客戶服務與管理,電子商務物流,移動商務基礎,網店運營。
升學班技能實訓課程:
商品描述模板設計,軟文營銷,網店推廣,客戶服務與管理,新媒體營銷,直播營銷,網店營銷策劃方案。
四、專業(yè)師資隊伍
董全英
畢業(yè)于武漢理工大學產業(yè)經濟學專業(yè),產業(yè)組織與企業(yè)競爭方向,經濟學碩士學位。在校參與湖北省科技廳軟科學研究項目“創(chuàng)新能力建設與區(qū)域經濟發(fā)展研究”,創(chuàng)業(yè)學課程教材編輯等研究工作,發(fā)表雙邊國際貿易研究及創(chuàng)業(yè)學論文數篇。
畢業(yè)后從事大中專及高中階段教育,教學經驗豐富。
陳蘋
畢業(yè)于山東科技大學電子商務專業(yè),本科學歷,管理學學士學位。
擅長電子商務網站編程和設計,在校期間參加山東省沙盤模擬大賽獲得一等獎,第十一屆全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽信息化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽或山東賽區(qū)三等獎。
熟練掌握Java、C++、C#等程序語言。實習期間從事電子商務網站編程和設計,完成了參與了儲蓄系統(tǒng)、音樂網站設計、在線考試系統(tǒng)等系統(tǒng)的設計。大學期間即從事初中及高中階段教育,畢業(yè)后從事教學工作,教學經驗豐富。
郝良辰
畢業(yè)于江蘇師范大學,曾在電子商務公司任職運營,能夠做到理論與實踐同行?,F任城建技工學校電子商務專業(yè)課教師,理論結合實際的課堂獲得學生們的肯定和喜愛。
霍道成
畢業(yè)于山東科技大學電子商務專業(yè),管理學學士學位。教學經驗豐富,教學方法獨特,態(tài)度認真,做事嚴謹,講課幽默風趣獲得同事和學生們的一致好評。
五、專業(yè)就業(yè)和升學前景
電子商務就業(yè)方向分為四個類型:電子商務服務企業(yè)、電子商務企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)、傳統(tǒng)行業(yè)。
可從事企事業(yè)單位網站的網頁設計、網站建設和維護,或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。
升學前景:
可考取山東建筑大學、臨沂大學、聊城大學、魯東大學、濰坊醫(yī)學院、德州學院、濱州醫(yī)學院、菏澤學院、山東警察學院、山東政法學院、濟寧學院、棗莊學院、濟寧醫(yī)學院、山東交通學院等38所應用型大學及高等院校的專業(yè)等。