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一、專業(yè)人才需求分析

　　我國(guó)正處在大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，全社會(huì)固定資產(chǎn)投資總額持續(xù)增長(zhǎng)，近五年來(lái)建筑業(yè)總產(chǎn)值年均增長(zhǎng) 11. 64%,增加值年均增長(zhǎng)7. 29%,都高于同期國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值6. 98%的增長(zhǎng)速度。隨著產(chǎn)業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，近五年來(lái)建筑業(yè)從業(yè)人員以年均4. 25%的速度不斷增加，行業(yè)隊(duì)伍的迅速擴(kuò)大，使得行業(yè)對(duì)建筑施工專業(yè)人才的總量需求逐年大幅度地增長(zhǎng)。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　以職教高考為目的，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能的高素質(zhì)人才。

1、要求學(xué)生綜合運(yùn)用理論、知識(shí)、方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、熟練完成操作任務(wù)的專業(yè)基本技能。

3、執(zhí)行相關(guān)規(guī)范，具有安全文明生產(chǎn)意識(shí)。

4、遵守建筑行業(yè)職業(yè)規(guī)范，提倡工匠精神、勞模精神、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

5、具備珍惜資源、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能環(huán)保的意識(shí)。

6、較強(qiáng)的對(duì)自然環(huán)境、交流環(huán)境、工作社交環(huán)境等各類復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)能力。

7、熟知建筑行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范。

三、專業(yè)師資隊(duì)伍

　　范新鈺

　　中共黨員，碩士學(xué)歷，本科畢業(yè)于華北水利水電大學(xué)土木工程專業(yè)，研究生畢業(yè)于鄭州大學(xué)。本科和研究生期間多次獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生與三好學(xué)生。致力于建筑類專業(yè)的學(xué)習(xí)與研究，參于多次橫向項(xiàng)目，發(fā)表EI論文數(shù)篇，獲得國(guó)家專利數(shù)項(xiàng)。

　　在教學(xué)中，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，教學(xué)方法靈活，給予學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，做到因材施教。

　　趙騰

　　畢業(yè)于泰山學(xué)院，中級(jí)職稱，在建筑行業(yè)工作多年，多次被評(píng)為先進(jìn)工作者，發(fā)表“便于傾斜幕墻安裝連結(jié)構(gòu)件實(shí)用型”專利。

　　在教學(xué)工作中積極上進(jìn)，幽默有趣的風(fēng)格和多年工作實(shí)踐經(jīng)歷讓課堂更生動(dòng)形象，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)教學(xué)，深受學(xué)生喜愛(ài)。

　　何防

　　畢業(yè)于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，中級(jí)職稱，在校期間獲得“南方測(cè)繪杯”測(cè)量技能比賽獲二等獎(jiǎng)，多次榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。在知網(wǎng)上發(fā)表過(guò)《基于多元統(tǒng)計(jì)分析的土壤有機(jī)質(zhì)含量高光譜估測(cè)》論文，被評(píng)為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。畢業(yè)后獲得山東省優(yōu)秀測(cè)繪地理信息工程三等獎(jiǎng)。

從事教育行業(yè)以來(lái)，一直用耐心、愛(ài)心和責(zé)任心地教導(dǎo)著學(xué)生。

　　劉茜

　　畢業(yè)于菏澤學(xué)院，在校期間，多次獲得優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)習(xí)干部、愛(ài)心大學(xué)生以及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。

　　畢業(yè)后一直從事中職教育，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)職教高考出題模式有較深的研究。教學(xué)手法豐富多樣，課堂生動(dòng)有趣，能夠積極帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

四、專業(yè)升學(xué)、就業(yè)前景

　　建筑施工專業(yè)本著“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重創(chuàng)新、強(qiáng)素質(zhì)”的原則，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建需要，德智體全面發(fā)展，掌握學(xué)科基本理論和基本知識(shí)?？梢詧?bào)考山東省內(nèi)所有職教高考方向建筑施工類大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后可去政府建設(shè)主管部門、建設(shè)單位、勘察設(shè)計(jì)單位、設(shè)計(jì)部門、投資公司、房地產(chǎn)公司、工程咨詢公司、項(xiàng)目管理單位、招標(biāo)代理單位、監(jiān)理單位、施工單位等業(yè)務(wù)工作。