一、專業(yè)人才需求分析
學(xué)前教育是新時(shí)期中國(guó)教育發(fā)展最快的一個(gè)部分,也是當(dāng)前中國(guó)教育最大的短板之一。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分,是終身教育的奠基階段,為提高國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn),具有先導(dǎo)性和公益性,在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮舉足輕重的作用。
優(yōu)秀的學(xué)前教育教師不僅擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力,還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識(shí)物察人的智慧,以及敏銳的科研意識(shí)和良好的科研能力。從學(xué)生個(gè)人發(fā)展來看,學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一,專業(yè)人才幾乎供不應(yīng)求。
報(bào)考學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生需身心健康,性格開朗、熱愛幼兒,品行良好,立志從教,愛學(xué)樂學(xué),積極參與社會(huì)實(shí)踐。
二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)和身體心理素質(zhì),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具有較高學(xué)前教育教學(xué)與管理工作業(yè)務(wù)能力,能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要的應(yīng)用型綜合性人才。
注重于培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣,強(qiáng)化高考重點(diǎn),熟練高考技能,成功考入理想大學(xué)或以高水平的專業(yè)知識(shí)進(jìn)入幼教行業(yè)高薪資就業(yè)。
三、專業(yè)課程設(shè)置
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)與指導(dǎo)、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育檢測(cè)、幼兒歌曲彈唱、簡(jiǎn)筆畫命題創(chuàng)作、兒童故事講述、幼兒舞蹈表演、樂器演奏、舞蹈表演、聲樂等課程。
四、專業(yè)師資隊(duì)伍
白小清
蒙古族,畢業(yè)于云南藝術(shù)學(xué)院,大學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2013年榮獲云南藝術(shù)學(xué)院“十佳歌手”稱號(hào)。
2013年6月中韓藝術(shù)比賽云南賽區(qū)聲樂一等獎(jiǎng)。
2013年12月在云南本土歌曲比賽中榮獲第二名。
2014年第八屆國(guó)際音樂藝術(shù)大賽云南賽區(qū)聲樂金獎(jiǎng)。
2014年在云南音樂學(xué)院藝術(shù)節(jié)舉辦個(gè)人獨(dú)唱音樂會(huì)。
在音樂教育領(lǐng)域多年,教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。善于引導(dǎo)學(xué)生,提高學(xué)生樂感和聲樂水平;教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),用心與學(xué)生溝通;教學(xué)手法豐富多樣,讓學(xué)生有興趣,能夠積極帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
趙瑾
本科舞蹈表演專業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,堅(jiān)持“觀其舞,知其德”的教育理念,帶領(lǐng)學(xué)生參加大型舞蹈比賽,多次獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。
實(shí)踐經(jīng)歷豐富,曾作為舞蹈演員參加2019年央視春晚《唱響新時(shí)代》的節(jié)目錄制,2019年北京衛(wèi)視跨年春晚冰雪盛典的全程錄制,2019年全國(guó)游泳錦標(biāo)賽暨世錦賽的開幕儀式,2018年山東省殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型演藝活動(dòng)。考取北京舞蹈學(xué)院教師資格證、中國(guó)體育舞蹈聯(lián)合會(huì)教師資格證、高級(jí)舞蹈演藝師、社會(huì)體育二級(jí)指導(dǎo)員。
楊文杰
畢業(yè)于山東師范大學(xué)。2019年參加學(xué)前教育專業(yè)技能大賽榮獲一等獎(jiǎng),2020參加幼兒故事演講比賽榮獲金獎(jiǎng)。
精通幼兒教育學(xué)、幼兒語(yǔ)言教育、幼兒故事講述與創(chuàng)編等專業(yè)理論知識(shí),善于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐,2020年指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)前教育專業(yè)技能大賽分獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
李彥玲
畢業(yè)于曲阜師范大學(xué),工作經(jīng)驗(yàn)豐富,并且在幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園實(shí)踐活動(dòng)、五大領(lǐng)域中有著精深的專業(yè)知識(shí)。
曾擔(dān)任幼兒園園長(zhǎng),不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)精通,對(duì)幼兒園實(shí)踐活動(dòng)、一日流程等也非常了解。對(duì)于學(xué)前教育專業(yè)的理論和實(shí)踐活動(dòng)精通,能夠讓同學(xué)們真實(shí)地感受學(xué)前教育專業(yè)的優(yōu)勢(shì),對(duì)自己就業(yè)的方向有正確的引領(lǐng)。
孫潔
本科畢業(yè)于音樂學(xué)專業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,在聲樂、視唱練耳方面有著扎實(shí)的功底。
大學(xué)在讀期間曾獲得各類聲樂獎(jiǎng)項(xiàng),曾參加地方春晚的節(jié)目錄制。在從教職業(yè)生涯中積累了豐富的聲樂經(jīng)驗(yàn),并形成了一套獨(dú)特、有效的聲樂教學(xué)方法,所帶學(xué)生順利通過聲樂專業(yè)考級(jí)。連續(xù)多年帶領(lǐng)學(xué)生參加聲樂大賽和歌唱大賽,取得優(yōu)異成績(jī)。
侯媛媛
畢業(yè)于濰坊學(xué)院,并且在樂理、和聲、視唱練耳、音樂鑒賞和即興伴奏方面都有扎實(shí)的功底,對(duì)鋼琴考級(jí)和高考應(yīng)試也有較深的理解。在近十年鋼琴教育過程中能因材施教,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鋼琴音樂藝術(shù)的充分感受和體會(huì)。每年都會(huì)組織學(xué)生參加國(guó)家音樂等級(jí)考試,指導(dǎo)學(xué)生獲得藝術(shù)等級(jí)十級(jí)優(yōu)秀認(rèn)證,考取音樂學(xué)院數(shù)人,曾參與多場(chǎng)合唱及器樂演奏音樂會(huì)的伴奏。
董亞平
畢業(yè)于山東師范大學(xué),大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位,中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員。
2017年參加山東省大學(xué)生第十五屆科技文化藝術(shù)節(jié),舞蹈《心有翎兮》獲一等獎(jiǎng)。
2019年參加第九屆科技文化藝術(shù)節(jié)校園舞蹈大賽,雙人舞《灼灼芳華》獲一等獎(jiǎng)。
2019年第五屆“藝術(shù)新人”國(guó)際舞蹈展示大賽中被評(píng)為“最佳指導(dǎo)教師”。
中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)師資證書10級(jí),教學(xué)中注重規(guī)范性,強(qiáng)化基本功能力,提高學(xué)生舞蹈方面綜合素質(zhì),為學(xué)生進(jìn)入專業(yè)院校打好基礎(chǔ)。所指導(dǎo)的學(xué)生多次在全國(guó)、省、市舞蹈比賽中取得優(yōu)異成績(jī),并向全國(guó)各大院校輸送多名學(xué)生。
五、專業(yè)前景
學(xué)前教育是終身教育的奠基階段,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的影響,處于十分重要的地位。目前學(xué)前教育越來越受到家長(zhǎng)重視,學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)前景非常有優(yōu)勢(shì)。畢業(yè)后除了可以從事學(xué)前教育教學(xué)工作,還可以在報(bào)社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作,在幼兒園、青少年活動(dòng)中心等場(chǎng)所從事幼兒心理指導(dǎo)工作等,或兒童產(chǎn)業(yè)的開發(fā)專業(yè)人員。
春考學(xué)前教育錄取的本科院校有:臨沂大學(xué)、濱州學(xué)院、德州學(xué)院、泰山學(xué)院、濟(jì)寧學(xué)院、山東女子學(xué)院、濰坊學(xué)院、棗莊學(xué)院、山東黃海學(xué)院、山東英才學(xué)院、山東現(xiàn)代學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院、中國(guó)石油大學(xué)勝利學(xué)院、山東師范大學(xué)歷山學(xué)院、齊魯理工學(xué)院、齊魯師范學(xué)院等學(xué)院。
六、專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件
舞蹈教室設(shè)備齊全,環(huán)境優(yōu)雅,舞蹈專用地板、中央空調(diào)、CD及MD音響系統(tǒng)、全身鏡、舞蹈排練杠,能夠滿足學(xué)生日常學(xué)習(xí)的需要。
標(biāo)準(zhǔn)化琴房,環(huán)境優(yōu)雅、中央空調(diào)、多媒體教學(xué),能夠滿足學(xué)生一人一琴的日常學(xué)習(xí)。